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Benedetto Vertecchi, I bambini e la scrittura. L'esperimento Nulla dies sine linea
Un livre (en italien) conseillé aux enseignants, très complexe et scrupuleux car l’expérience, mentionnée dans le titre, a été conduite d’une maniere scientifique pour arriver à la conclusion qu'écrire plus fréquemment à l'école conduit à une amélioration et à un élargissement non seulement du vocabulaire mais aussi de l'attention et des capacités d'apprentissage.
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